课程名称及代码：会计学基础（会计学专业09011103、市场营销专业09021102、国际贸易专业09031103、工程造价专业09041105）
课程学分与学时：4 分/ 70学时（课堂讲授 54 学时，实验实践 16 学时，自主学习0学时）
先修课程：无
适用专业：会计学、市场营销、国际贸易、工程造价
一、课程性质、目的与任务
1. 课程性质
《会计学基础》是工商管理类专业开设的一门实践性、操作性和技能性较强的必修的专业基础课程。
2. 课程教学目的与任务
通过本课程的学习，使学生了解会计的基本理论，掌握会计的基本知识、基本方法和基本技能，培养学生的会计观念和会计意识，了解学科发展的前沿知识，明白会计在经济发展及企业运营中的地位和作用，为学习后续相关专业课程以及今后从事经济管理工作奠定基础。
二、教学内容与学时分配
第一章 绪论（5学时）
第一节 会计的历史发展
一、会计的产生与发展
二、会计存在的必要前提条件
第二节 会计的职能、对象
一、会计的职能
二、会计的对象
三、会计的含义及其特征
第三节 会计方法体系
一、会计方法
二、会计核算方法
第四节 会计工作组织
一、会计机构的设置
二、会计人员的配备
三、会计工作规范
第五节 会计学及其分支
一、会计学
二、会计学科分支
第六节 会计核算的基本前提和会计信息质量要求
一、会计核算的基本前提
二、会计信息质量要求
三、会计核算基础
第二章 会计要素与会计等式（6学时）
第一节 会计要素
一、会计要素的定义
二、会计要素的内容
第二节 会计事项与会计等式
一、会计事项
二、会计等式
三、影响会计等式的业务类型
第三章 账户与复式记账（10学时）
第一节 会计科目与账户
一、会计科目
二、会计账户
三、会计科目与账户的关系
第二节 借贷记账法
一、复式记账概述
二、借贷记账法的定义
三、借贷记账法的内容
四、登账
第四章 会计凭证（5学时）
第一节 会计凭证的意义和种类
一、会计凭证的意义
二、会计凭证的种类
第二节 原始凭证
一、原始凭证及其种类
二、原始凭证的填制
三、原始凭证的审核
第三节 记账凭证
一、记账凭证及其种类
二、记账凭证的填制
三、记账凭证的审核
第四节 会计凭证的传递和保管
一、会计凭证的传递
二、会计凭证的保管
第五章 会计账簿 （12学时）
第一节 账簿的意义和种类
一、账簿的意义
二、账簿的种类
三、账簿的基本内容
第二节 日记账
一、日记账的种类及其格式
二、日记账的设置和登记
第三节 分类账
一、分类账的种类及其格式
二、总账、明细账及其平行登记
第四节 账簿登记和使用的规则
一、账簿的启用规则
二、登记账簿的基本要求
三、错账更正的方法
四、对账
五、账项调整
六、结账
七、更换新账
第六章 制造业主要经济业务的核算（22学时）
第一节 资金筹集业务的核算
一、企业筹资的渠道
二、资金筹集业务核算的主要内容
三、资金筹集核算应设置的账户
四、资金筹集的常见账务处理
第二节 采购业务的核算
一、采购业务核算的主要内容
二、采购业务核算应设置的账户
三、共同性间接费用的分配
四、采购业务的常见账务处理
第三节 生产业务的核算
一、生产业务算的主要内容
二、生产业务核算应设置的账户
三、生产业务的常见账务处理
第四节 销售业务的核算
一、销售业务核算的主要内容
二、销售业务核算应设置的帐户
三、销售业务的常见账务处理
第五节 财务成果的核算
一、财务成果核算的主要内容
二、利润的组成和计算
三、财务成果核算应设置的账户
四、财务成果核算的常见账务处理
第七章 财产清查（5学时）
第一节 财产清查的意义
一、财产清查的意义
二、造成账实不符的原因
三、财产物资数量的盘存制度
第二节 财产清查的内容和方法
一、财产清查的内容
二、财产清查的种类
三、财产清查的程序
四、财产清查的方法
第三节 财产清查结果的处理
一、财产清查结果处理的程序
二、财产清查结果处理须设置的账户
三、财产清查结果的账务处理
第八章 会计报表（5学时）
第一节 会计报表概述
一、会计报表的意义
二、会计报表的种类
三、会计报表的编制要求
第二节 利润表
一、利润表概述
二、利润表的编制
第三节 资产负债表
一、资产负债表概述
二、资产负债表的编制
第四节 现金流量表
一、现金流量表概述
二、现金流量表的编制
第五节 财务状况变动表
一、财务状况变动表概述
二、财务状况变动表的编制
三、教学方法与手段
1．课程的教学方法
采取讲授法与案例法相结合的教学方法。
2．教学组织形式
采取课堂讲授和教师指导下的自主学习相结合的单班或合班教学组织形式；通过课堂教学、课内实验、课内实训、见习和社会调查等多种形式开展教学，增强学生对基本理论知识的理解与掌握，增强对行业的认识与知识的应用能力。
3．教学手段
以丰富的网络资源、案例、实验并结合必要的行业调查实践构成虚拟教学环境，通过讲解、案例分析讨论、课内外实验实训、教育见习等多种教学手段组织教学。
四、课程考核方式
1、过程考核：由课堂表现、出勤情况、作业成绩、实训课表现等几部分组成，过程考核成绩占总成绩的30%。
2、期末考核：闭卷考试，期末考核成绩占总成绩的70%。
五、其他
（一）作业及自主学习要求
学生作业次数不少于四次，全批全改并进行课堂评讲。自主学习的时间每周应保持3-4个学时，以巩固所学的知识技能。
（二）课程资源
1、建议教材
«会计学基础»，刘峰主编，高等教育出版社（面向21世纪课程教材），最新版。
2、主要参考书
（1）中华人民共和国财政部制定，企业会计准则及其应用指南（2015），中国财政经济出版。
（2）全国会计专业技术资格考试领导小组办公室主编，《初级会计实务》，经济科学出版社。
（3）岳正华 李虹主编，《基础会计学》，西南财经大学出版社。
（4）王庆成 贺南轩主编，《基础会计学》，辽宁科学技术出版社。
（5）李光凤 李定清主编，《会计模拟实验教程》，立信会计出版社。
3、课外学习资源
（1）网络资源：中国会计网、中华会计网等
（2）校外资源：各高校会计学基础课程的精品课程、课件及相关资料、
大纲执笔：罗洁
