《建筑与装饰工程施工》教学大纲
课程名称及代码：建筑与装饰工程施工 09041118
课程学分与学时： 4分/ 64学时（课堂讲授64学时，实验实践0学时，自主学习0学时）
先修课程：无
适用专业：工程造价、工程管理、土木工程
一、课程性质、目的与任务
《建筑与装饰工程施工》是工程造价专业学生必须的一门综合性很强的专业基础课程。
目的与任务：以建筑工程施工中不同工种的施工作为研究对象，根据其特点和规模，结合施工地点的地质水文条件、气候条件、机械设备和材料供应等客观条件，运用县级先进技术，研究建筑工程不同工种的施工供应原理和施工方法，施工质量验收标准与安全技术措施等。通过对这些内容的研究，让学生在以后的工作中懂得选择经济、合理的施工方案，保证建筑工程能够按质按期地完成，做到技术和经济的统一。
二、教学内容与学时分配
第一章 土方工程(8学时)
第一节 土的种类和性质
一、土方工程的特点
二、土的工程分类
三、土的工程性质
1． 土的可松性
2． 土的压缩性
3． 土的原地面经机械压实后的沉降量
第二节 土方工程量的计算和调配
一、 场地平整土方工程量计算
1．方格网法
2．断面法
二、土方的调配
1． 划分土方调配区
2． 计算土方的平均运距
3． 用“表上作业法”进行土方调配
三、土方工程施工前的准备工作
第三节 开挖施工
一、 土方开挖原则
二、建筑物的定位放线
三、基坑（槽）土方量计算
四、土方机械化施工
五、土方施工机械的选择
六、土壁支护
第四节 施工排水
一、 流砂现象
1．形成原因
2．流砂防治
二、明排水
三、井点降水
第五节 土方回填与压实
一、土料的选择
二、填筑方法
三、压实方法
1．碾压法
2．夯实法
3．振动压实法
四、影响填土的压实因素
五、压实的质量检查
第六节 土方工程冬、雨季施工
一、冬季施工
二、雨季施工
第二章 地基与基础工程(5学时)
第一节 地基处理与加固
一、地基局部处理
1．松土基坑的处理
2．岩土地基的处理
二、地基处理方法
1． 换填法
2． 夯实法
第二节 浅基础施工
一、刚性基础
二、柔性基础
第三节 桩基础施工
一、 预制桩施工
1．桩的预制、起吊、运输和吊装
2．打桩施工工艺
3．接桩方法
4．拔桩方法
二、混凝土灌注桩施工
1．干作业成孔灌注桩
2．泥浆护壁成孔灌注桩
三、套管成孔灌注桩
1．振动沉管灌注桩
2．击锤沉管灌注桩
第三章 砌体工程(6学时)
第一节 垂直运输设备
一、井子架
二、龙门架
三、施工电梯
第二节 脚手架
一、外脚手架
二、内脚手架
三、脚手架安全设施
第三节 砖砌体施工
一、 施工前准备工作
1．砖的准备
2．砂浆准备
3. 施工工具准备
二、砖砌体的组砌形式
1．一顺一丁法
2．梅花丁
3. 全顺砌法
4．全丁砌法
三、砖砌体的砌筑方法
1．“三一”砌砖法
2．挤浆法
3．刮浆法
4．满刀灰法
四、砖砌体的砌筑施工工艺
五、砖砌体的技术要求
第四节 垂直运输设备
一、施工准备工作
二、小型空心砌块砌体施工
1．砂浆制备
2．砌筑施工工艺
3．柱芯施工
第五节 砌体工程冬季施工
一、掺盐砂浆法
二、冻结法
三、掺防冻剂法
四、暖棚法
第四章 钢筋混凝土工程(6学时)
第一节 模板工程
一、模板组成与基本要求
二、模板的构造与安装
1．木模板
2．组合钢模板
3．其他模板
三、模板的拆除
第二节 钢筋工程
一、钢筋的分类、验收与存放
二、钢筋的加工
三、钢筋的配料与代换
1．钢筋配料
2．钢筋的代换
四、钢筋的连接
1．钢筋的绑扎连接
2．钢筋的焊接
3．钢筋的机械连接
五、钢筋绑扎与安装
第三节 混凝土工程
一、准备工作
二、混凝土搅拌与运输
三、混凝土的浇筑
四、混凝土的振捣
五、混凝土的养护
第四节 混凝土冬季与雨季施工
一、冬季施工
二、雨季施工
第五章 预应力混凝土工程(4学时)
第一节 先张法施工
一、施工机械设备
1．台座
2．夹具
3．张拉设备
二、先张法施工工艺
第二节 后张法施工
一、施工机械设备
1．锚具
2．张拉设备
二、后张法施工工艺
1．预留孔道
2．预应力筋张拉
3．孔道灌浆
第三节 其他预应力施工
一、电热张拉施工
二、无黏结预应力施工
第六章 结构吊装工程(4学时)
第一节 起重机械
一、履带式起重机
二、汽车式起重机
三、轮胎式起重机
二、格构式起重机
第二节 单层工业厂房结构安装
一、吊装前准备工作
二、构件安装工艺
1．柱的吊装
2．吊车梁的吊装
3．屋架的吊装
4．屋面板的吊装
三、结构安装方案
1．结构吊装方法
2．起重机的选择
3．起重机的开行路线及停机位置
4．构件的平面布置
第三节 多层工业厂房结构安装
一、吊装方案
二、结构构件吊装
第七章 钢结构工程(4学时)
第一节 钢构件制作工艺
一、放样与号料
二、切割下料
三、弯曲、折边与制孔
四、钢构件的矫正、组装与连接
第二节 钢结构的安装
一、安装准备工作
二、单层钢结构安装
三、多层及高层钢结构安装
1．钢柱安装
2．构件接头施工
四、钢构件的矫正、组装与连接
第三节 钢网架结构的安装
一、钢网架结构的类型
二、钢网架结构的安装
三、网架腹杆的布置
1．钢柱安装
2．构件接头施工
四、钢网架的拼装
五、钢网架的吊装
四、钢网架的安装
第八章 屋面防水工程(5学时)
第一节 卷材防水屋面施工
一、沥青防水卷材施工
二、高聚物改性沥青防水卷材施工
三、合成高分子防水卷材施工
第二节 涂膜防水屋面施工
一、高聚物改性沥青防水涂膜施工
二、合成高分子防水涂膜施工
第三节 刚性防水屋面施工
一、普通细石混凝土刚性防水层施工
二、普通水泥砂浆防水层施工
三、块体刚性防水层施工
第四节 瓦屋面工程施工
一、平瓦屋面施工
二、油毡瓦屋面施工
三、波形瓦屋面施工
四、波形薄钢板铺设
第九章 地下防水工程(8学时)
第一节 地下工程防水设计
一、设计要求
二、防水等级
三、防水设防要求
第二节 地下工程防水混凝土施工
一、设计要求
二、材料要求
三、防水施工工艺
第三节 地下工程水泥砂浆防水层施工
一、设计要求
二、材料要求
三、防水施工工艺
第四节 地下工程卷材防水施工
一、设计要求
二、材料要求
三、防水施工工艺
第五节 地下工程涂料防水层施工
一、设计要求
二、材料要求
三、防水施工工艺
第六节 地下工程塑料防水板防水层施工
一、设计要求
二、材料要求
三、防水施工工艺
第十章 楼地面工程(5学时)
第一节 整体式楼地面施工
一、水泥砂浆面层施工
二、现制水磨石面层施工
1． 材料要求
2． 施工工艺
三、水泥混凝土面层施工
1． 材料要求
2． 施工工艺
第二节 板块楼地面施工
一、砖面层施工
1． 材料要求
2． 施工工艺
二、大理石、花岗石及预制水磨石板地面面层施工
1． 材料要求
2． 施工工艺
三、塑料板面层施工
1． 材料要求
2． 施工工艺
四、地毯面层施工
1． 材料要求
2． 施工工艺
第三节 木地面施工
一、材料要求
二、施工工艺
第十一章 装饰工程(9学时)
第一节 抹灰工程
一、 抹灰工程的组成及分类
二、一般抹灰施工
1． 一般抹灰的材料
2． 抹灰的工具准备
3． 抹灰施工
三、装饰抹灰施工
四、清水砌体勾缝
第二节 门窗工程
一、 木门窗安装
二、金属门窗安装
1．铝合金门窗安装
2．涂色镀锌钢板门窗安装
三、塑料门窗安装
四、门窗玻璃安装
第三节 顶棚与隔墙工程
一、吊顶的分类及材料要求
二、吊顶工程施工
1．暗龙骨加顶安装
2．明龙骨吊顶安装
三、隔墙工程施工
1．板材隔墙工程施工
2．骨架隔墙工程施工
第四节 饰面板（砖）工程
一、饰面板安装
1．预制水磨石、大理石和磨光花岗石饰面板材的安装
2．塑料板粘贴施工
二、饰面砖粘贴
1．内墙釉面砖粘贴
2．外墙面砖粘贴
三、金属饰面板粘贴
第五节 幕墙工程
一、幕墙分类
二、玻璃幕墙安装
三、金属幕墙安装
四、石材幕墙安装
第六节 涂料、刷浆及裱糊工程
一、涂料工程施工
二、刷浆工程施工
三、裱糊工程施工
四、软包工程施工
第七节 厨房、卫生间防水工程
一、聚氨酯防水涂料施工
二、氯丁橡胶沥青防水涂料施工
三、地面刚性防水施工
三、教学方法与手段
在教学中必须对学生的实际，采用案例导向和教具导向的教学方法，做到理论联系实际，遵循直观性的原则由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁的认识规律。对学生来说力是抽象的，因此在教学中要重视运用案例、教学模型导向，充分利用实物、力学模型、力学试验等富有针对性的协助教学手段,增加学生的感性认识，从而加深对理论的认识.首先要充分利用教具、多举一些现实而具体的例子让学生思考。如讲授圆轴扭转时要借助软橡胶棒（教具）的扭转变形帮助学生理解扭转的实质是剪切变形和剪应变；讲授直梁弯曲可利用两块等长、等截面的长方体木板钉在一起作为模拟木板的变形,进而理解内力是剪力和弯矩.这样，通过具体的观察、形象的思考、抽象的分析这些从具体到抽象的认识过程，一步一步地深化启发学生思考，才能较好地提高学生的抽象思维能力和分析能力。
四、课程考核方式
（1）过程考核：包括课堂表现、出勤情况、作业成绩、期中考试等，占课程成绩30%。
（2）期末考核：理论笔试（闭卷），占课程成绩70%。
五、其他
（一）作业及自主学习要求
第一次作业：第一章 土方工程；目的要求：了解土方工程的性质和特点；掌握土方调配的基本原则及方法；掌握建筑物定位放线以及土壁支护方法；掌握土方填筑与压实的方法及步骤。
第二次作业：第三章 砌体工程；目的要求：了解垂直运输设备的种类及使用；熟悉砌筑用脚手架的使用要求；掌握砖砌体、小心空心砌块砌体施工工艺。
第三次作业：第四章 钢筋混凝土工程；目的要求：了解模板的组成与基本要求；熟悉模板构造安装及拆除方法；了解钢筋的分类与 验收存放；熟悉钢筋加工过程；掌握钢筋配料以代换；掌握钢筋连接、绑扎与安装方法；掌握混凝土工程施工过程与养护；熟悉混凝土冬雨期施工注意事项。
第四次作业：第十章 楼地面工程；目的要求：掌握不同整体面层材料要求及施工工艺；掌握不同块材面层材料要求及施工工艺；掌握木楼地板面的材料要求及施工工艺
第五次作业：第十一章 装饰工程；目的要求：了解抹灰工程的组成及分类；掌握一般抹灰、装饰抹灰、清水砌体勾缝施工；掌握门窗安装工艺；了解吊顶的基本类型；掌握饰面板安装和饰面砖粘贴工艺；掌握涂饰、刷浆及裱糊工程施工；掌握幕墙分类与安装工艺；掌握厨房、卫生间防水施工工艺。
（二）课程资源
1、建议教材
《建筑与装饰工程施工工艺》，张豫 胡先国，北京理工大学出版社，2011年6月第1版。
2、主要参考书
《土木工程施工》，重庆大学 同济大学 哈尔滨工业大学，中国建筑工业出版社，2008年第1版；
《建筑工程施工手册》，杨波，化学工业出版社，2012年第1版。
3、课外学习资源
土木工程网在线论坛（http://www.co188.com/）
慕课网（http://www.imooc.com/）
网易公开课（http://open.163.com/）
大纲执笔：熊毅
教学基层组织负责人审核签字： 教学院领导审核签字：
制订（修订）时间： 年 月 日
课程教学大纲编写要求
一、基本信息
按照专业人才培养方案准确、完整的填写课程的各项信息。
1、课程名称及代码：必须与培养方案课程统一。
2、课程学分与学时：分别用阿拉伯数字填写。课堂讲授学时、实验实践学时和自主学习学时，若某类学时“无”，则填“0”。学分、学时须与培养方案一致。
3、先修课程：明确此门课程的直接先修课程。未有先修课程的，则填“无”。
4、适用专业：按专业全称填写。若涉及多个专业，则逐一输入填写，每个专业则用“、”分隔。
二、课程性质、目的与任务
依据人才培养方案，说明该课程性质和类别（性质：通识教育课程、专业基础课程、专业方向课程、专业拓展课程、教师教育课程等，类别：必修或选修）。示例：《××》是全校学生必修的一门通识课程，或《××》是××专业学生必修的一门专业基础课程。
目的与任务：明确该课程在人才培养过程中的地位和作用；从宏观角度阐述学生通过学习该课程后，在知识、能力和素质等方面应达到的目标。字数一般控制在300左右。
三、教学内容与学时分配
1、教学内容设计应注意：
（1）内容设计应充分结合人才培养目标和该课程在人才培养方案中的地位和作用，形成层次分明、逻辑清晰、重难点明确的授课内容体系。
（2）考虑改课程与培养方案中先修和后续课程的逻辑关系，避免课程之间教学内容的重叠；同时确保整个培养方案课程体系内容的闭合。切忌以某一教材框架直接替代教学大纲内容体系。
（3）结合应用型人才培养定位，注重课程实践内容的设计与实施，加强理论与实践相结合。课程中设有16学时以内的实验/实训内容须单列，并参照实验课程教学大纲模板中教学内容与学时分配写法。
2、教学时数：根据教学内容需要按章合理分配学时。
四、教学方法与手段
结合应用型人才培养目标和课程特点，科学合理的选择教学方法与手段，充分调动学生课内、课外参与学习的积极性，发挥学生学习主体性。同时创新教学方法与手段，积极尝试翻转课堂等模式。
五、课程考核方式
（1）过程考核：考核方式与课程成绩占比。
（2）期末考核：考核方式与课程成绩占比。
注：过程考核方式包括：课堂表现、出勤情况、作业成绩、期中考试、项目考核等；
期末考核方式包括：理论笔试（开卷或闭卷）、技能考试、综合考试。
六、其他
1、作业及课外学习要求
明确作业的次数及目的；为强化学生自主学习，明确课外学习的任务和要求。
2、课程资源
（1）建议教材
选用符合教学大纲需要的最新、权威教材或高水平的自编教材。
（2）主要参考书
作为学生拓展阅读的资料，应起到对教材的有力补充和拓展学生知识的作用。
（3）课外学习资源
为学生的研究性学习和自主学习的开展提供有效的课外学习资源，如利用在线课程平台建设丰富网络学习资源等。
七、相关信息
1、大纲执笔：执笔教师的姓名。原则上，大纲执笔只有一个人。
2、大纲审核：基层教学组织负责人，如教研室主任或专业负责人姓名；教学院领导：教学院院长或副院长。
3、制订（修订）时间：即定稿时间，需在规定的时限内。
