附件3.实践环节教学大纲模板及编写要求
《房屋建筑学实训》教学大纲
课程名称及代码:房屋建筑学实训 09041407
课程学分与周数: 1分/ 1周
适用专业:工程造价
一、课程性质与目的
《房屋建筑学实训》是工程造价专业学生必修的一门实践教学课程,是学生学习《房屋建筑学》后的综合训练的教学环节。它是帮助学生消化和巩固所学教材内容、培养学生的实际工作能力的重要教学环节,是知识深化、拓宽教学内容的重要过程。更是培养学生动手能力,训练严谨的科学态度和作风的手段。
通过实训,着重培养学生综合分析和解决问题的能力,培养学生独立工作的能力以及严谨、扎实的工作作风和事业心、责任感。使学生能够运用已学过的房屋建筑学知识,进一步了解建筑空间构成及组合、建筑的基本构件和各组成部分的建筑构造。
房屋建筑学实训是综合性很强的专业训练过程,对学生综合素质的提高起着重要的作用。基本任务如下:
1.了解建筑设计的整个过程。
2.培养学生阅读建筑施工图的能力。
3.提高建筑设计的一般原理和方法的理解、熟练建筑构造的运用能力及绘制建筑施工图的能力。
4.培养正确、熟练运用结构设计规范、手册、各种标准图集及参考书的能力。
5.通过课程设计,进一步建立建筑工程师的责任意识。
二、教学任务与时间分配
学时分配表
教 学 内 容
|
讲授学时
|
实践学时
|
建议总学时
|
建筑设计总说明
|
1
|
3
|
4
|
平面图设计
|
1
|
5
|
6
|
立面图设计
|
1
|
3
|
4
|
剖面图设计
|
1
|
3
|
4
|
楼梯详图设计
|
|
2
|
2
|
合 计
|
|
|
20(一周)
|
建筑设计总说明
工程概况:包括位置、层数、层高、占地面积、建筑面积等
建筑构造要求及工程做法:包括墙体厚度、屋面保温层厚度、各种构件材料的选型以及楼地面、墙面、屋面等装饰工程做法(可从标准设计图88J集中选取), 工程做法可采用列表表示法。
门窗表:以表格方式表示本工程每个门窗的编号,洞口尺寸,数量,选用标准图集号等。
平面图
底层平面图和标准层平面图 (比例1:100):
标准建筑物纵横轴线编号
标注建筑物各部分轴线尺寸
外墙分三道尺寸即总尺寸(即外包尺寸,表明总长度和总宽度)轴线尺寸和门窗洞口即两端墙体端面尺寸;
内墙:标注墙厚尺寸(要标明墙与轴线的关系),洞口位置及大小;
底层室外踏步、台阶、散水等尺寸;
标注各层标高及室外地坪标高,一般标注在入口出或公共走廊上;
标注门窗编号,凡高、宽及形成均相同者编为同一号,其中只要有一项不同者必须另编一号;门用“ M—1,M—2”表示;窗用“C—1,C—2”表示;门连窗用“MC—1,MC—2”表示;门要画出开启方向。
标注剖面图、详图的位置及索引编号、剖面位置只能标在底层平面图上。
标注房间名称、图名及比例。
屋顶平面图(比例:1:200):
本次设计均做平屋顶,防水方案为三毡四油防水层,保温层为250毫米后加气混凝土块2%—3%屋面找坡
标注各转角部位定位轴线及其间距
标注四周挑檐尺寸及屋面各部分标高(屋面标高一律标注结构层标高)
屋面排水方向。坡度及各坡面交线(分水线)
屋面上人孔或出入口,女儿墙的位置尺寸
图名及比例
立面图(主要正立面图侧立面图),(比例1:100)
表明建筑外型、门窗、阳台、雨蓬及雨水管的形式与位置
标注三道尺寸:
总高:从室外地坪至屋顶最高处;
层高:各层间尺寸;
门窗高度尺寸;
另外,尚需标注重要部位的标高,如门廊雨蓬和阳台等的高度和位置。
注明外墙材料及做法,饰面分格线,立面细部详图索引号。
立面名称及比例:立面名称用所表示立面的边轴线表示。
剖面图 (比例:1:100)
要表明建筑内各部位的高度关系,标三道尺寸;
第一道:建筑总高度;
第二道:层间尺寸,楼地面标在面层表面,屋顶标在屋面板表面;当平屋顶找坡时,要标出最低点和屋面坡度;
第三道:门窗洞口及窗下墙尺寸;
标注标高:包括楼地面,外廊室外地坪,门窗洞口、雨蓬底及楼梯平台等处的标高
节点索引
楼地面、屋顶构造做法
内外墙及柱的轴线及其间距
剖面图名称及比例
楼梯详图,(比例1:50)
要求绘制底层,标准层及顶层三个平面图,具体要求如下:
标注楼梯上下指示数;
标注楼层平台及中间平台标高;
平面尺寸的标注包括进深及开间方向各三道尺寸;
进深方向:
第一道:平台净宽,步数*步宽=楼梯段数
第二道:楼面净长
第三道:轴线尺寸及编号
开间方向:
第一道:梯段净宽和梯井宽
第二道:梯间净宽
第三道:梯间开间轴线尺寸及编号
6、成果提交
学生应严格按照指导老师安排、有组织、有秩序的进行设计。在规定的时间内,应完成以下成果:
(1)建筑设计总说明 1份
(2)底层平面图 1张
(3)屋顶平面图 1张
(4)立面图 2张
(5)剖面图 1张
(6)楼梯详图 1张
三、组织方式与流程安排
组织方式:房屋建筑学实训采用集中设计和集中绘图的方式。
流程安排:实训分为两阶段,第一阶段(8学时)在制图教室进行方案设计。第二阶段(12学时)在计算机房用电脑绘图。两个阶段中,以学生操作为主,老师讲解难点、重点。
四、成绩评定
考核成绩由考勤、实训图纸两部分构成。平时考勤占总成绩20%(迟到、早退一次扣2分,旷课一次5分),实训图纸占总成绩80%。成绩评定时,指导教师根据学生提交的图纸及在实训期间的表现来确定考核成绩。
凡未按时上交实训图纸、设计成果有抄袭、无故缺勤超过1天者,成绩均作为不及格处理。
五、参考书或学习资料
1、主要参考书
《房屋建筑学》,同济大学等合编,中国建筑工业出版社,2012年第4版。
《土木工程专业建筑工程方向课程设计指导书》,张三柱主编,机械工业出版社,2013年第2版。
《建筑构造与识图实训》,刘小聪主编,机械工业出版社,2009年第1版。
2、课外学习资源
乐山师范学院图书馆相关专业书籍。
乐山师范学院图书馆网络学习平台。
土木在线论坛,http://www.co188.com/。
大纲执笔:陈松
教学基层组织负责人审核签字: 教学院领导审核签字:
制订(修订)时间: 年 月 日