附件3.实践环节教学大纲模板及编写要求
《工程测量实训》教学大纲
课程名称及代码：工程测量实训 09041406
课程学分与周数：1分/ 1周
适用专业：工程造价
一、课程性质与目的
性质：《工程测量实训》是工程造价专业学生必修的一门实践教学课程。
目的：工程测量是一门实践性很强的技术基础课。其理论教学、实验教学和实训教学是本课程的三个重要的教学环节，因此，测量实训是必不可少的。通过实训教学，可以巩固课堂所学的基本理论知识。只有坚持理论与实践的紧密结合，认真进行测量仪器的操作和测量实践训练，才能掌握测量仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。
实训具体要求如下：
1．使学生能熟练的操作水准仪、经纬仪、全站仪进行普通测量工作。
2．能够准确对外业的测量数据进行内业处理。
3．能够进行小地区的控制测量和大比例尺地形图的绘制。
4．熟悉一般工程的施工放样工作。
二、教学任务与时间分配
表1 测量实训教学任务与时间分配表
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实习项目
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学时
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任务与要求
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准备工作
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2
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实习注意事项、布置实训任务、仪器及资料领取
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高程控制测量
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4
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选择路线、作测站标记、安置仪器、立尺读数、测站检核、内业计算
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平面控制测量
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4
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测区踏堪、选点、水平角测量、边长测量
坐标计算、控制点展点
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地形图测绘
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4
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图纸准备、碎部测量、地形图的拼接、检查及整饰
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建筑施工放样
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4
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计算测设数据、安置仪器、设站、定向、放样、作标记、检验
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结尾工作
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2
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整理测量数据、写实习总结、绘地形图、仪器归还
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合计
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20（一周）
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1、准备工作
（1）测量实习仪器和工具的领取
在测量教学实习中，要做各种测量工作，不同的工作往往需要使用不同的仪器。测量小组可根据工作配备仪器和工具。
表2 测量仪器及工具一览表
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仪器及工具
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数量
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用途
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木桩、小钉
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各约20个
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图根点的标志
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记号笔
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1支
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画标志
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水准仪及脚架
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1套
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水准测量
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水准尺
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2根
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水准测量
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经纬仪及脚架
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1套
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水平角测量
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标杆
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2根
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水平角测量
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全站仪及脚架
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1套
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距离测量、角度测量、坐标测量、施工放样
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反射棱镜
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1套
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距离测量、角度测量、坐标测量、施工放样
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坐标纸
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2张
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画图
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绘图板
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1块
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画图
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丁字尺
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1根
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画图
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绘图工具包
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1套
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画图
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记录、计算用品
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1套
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记录及计算
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（2）测量实习注意事项
①．测量实习过程中，应严格遵守《测量实训须知》中的有关规定。
②．组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度；组员之间应团结协作，密切配合，以确保综合实训任务顺利完成。
③．综合实训前要做好准备，随着综合实训进度阅读“综合实训指导”及教材的有关章节。
④．每一项测量工作完成后，要及时计算、整理观测成果。原始数据、资料、成果应妥善保存，不得丢失。
2、高程控制测量
根据高级水准点，沿各图根控制点进行水准测量，形成闭合水准路线。
水准测量可用自动安平水准仪沿路线设站单程施测，注意前后视距应尽量相等，变动仪器高法进行观测，为保证测量精度视线长度最好不超过20 m，各站所测两次高差的互差应不超过6 mm，普通水准测量路线高差闭合差应不超过
毫米。
3、平面控制测量
每一个实训小组在测区范围内选定不少于4个控制点，按图根导线的精度要求进行施测。图根导线的技术要求如下表：
表3 图根导线的技术指标
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距离往返丈量
相对误差
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上下半测回
较差（电子/光学）
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电子经纬仪测绘法
测回数
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相对闭合差
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角度闭合差
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≤（30″/40″）
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1
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（1）踏勘选点：各小组在指定测区进行踏勘，了解测区地形条件和地物分布情况，根据测区范围及测图要求确定布网方案。选点时应在相邻两点都各站一人，相互通视后方可确定点位。
选点时应注意以下几点：
①.相邻点间通视好，地势较平坦，便于测角和量边；
②.点位应选在土地坚实，便于保存标志和安置仪器处；
③.视野开阔，便于进行地形、地物的碎部测量；
④.相邻导线边的长度应大致相等；
⑤.控制点应有足够的密度，分布较均匀，便于控制整个测区；
⑥.各小组间的控制点应合理分布，避免互相遮挡视线。
点位选定之后，应立即做好点的标记，若在土质地面上可打木桩（木桩可用竹筷代替），并在桩顶钉小钉或划“十”字作为点的标志；若在水泥等较硬的地面上可用记号笔画“十”字标记，“十”字线条不宜过粗。在点标记旁边的固定地物上用记号笔或油漆标明导线点的位置并编写组别与点号。导线点应分等级统一编号，以便于测量资料的管理。为了使所测角既是内角也是左角，闭合导线点可按逆时针方向编号。
（2）导线转折角测量
导线转折角是由相邻导线边构成的水平角。一般测定导线延伸方向左侧的转折角，闭合导线测内角。导线转折角可用电子经纬仪按测回法测一个测回。水平角上、下半测回角值之差应不超过30″/40″，否则，应予以重新测量。图根导线角度闭合差应不超过
，n为导线的观测角度个数。
（3）边长测量
边长测量就是测量相邻导线点间的水平距离。经纬仪钢尺导线的边长测量采用钢尺量距。钢尺量距应进行往返丈量，其相对误差应不超过1/2000.若钢尺丈量的是斜距，则必须考虑高差的影响，用勾股定理，将斜距换算成平距。
（4）图根导线测量的内业计算
在进行内业计算之前，应全面检查导线测量的外业记录，有无遗漏或记错，是否符合测量的限差和要求，发现问题应返工重新测量。
应使用科学计算器进行导线点坐标计算。计算时，角度值取至秒，高差、高程、改正数、长度、坐标值取至毫米。
首先绘出导线控制网的略图，并将点名点号、已知点坐标、边长和角度观测值标在图上。在导线计算表中进行计算，
4、地形图测绘
（1）准备工作 选用坐标纸35cm×50cm，并根据控制点坐标按比例尺 1:400展绘各控制点，最后用比例尺量出各控制点间距离，与实地水平距离比较，相差不超过图上0.3mm。
（2）碎部测量 采用“极坐标法”进行碎部测量。将全站仪安置在控制点上，测绘板安置于测站旁。先设置测站名称和坐标，再设置后视点名称和坐标，然后定向。定向完成后，对准碎部点上的棱镜测出该点坐标，然后根据坐标把碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其编号。然后对照实地情况，按照地形图图式规定的符号绘出地形图。
（3）地形图的检查
在测图中，测量人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量，在地形图测完后，将图纸带到测区与实地对照进行检查，检查地物、地貌的取舍是否正确，有无遗漏，使用图式和注记是否正确，发现问题应及时纠正等。
5、建筑施工放样
(1)准备工作：在本组所测地形图上假想先布置一个建筑物，再根据所布置的建筑物位置和其轮廓尺寸、量取放样点的坐标值，然后根据坐标值计算放样数据(边长及角度值)，并加以校核。仪器检校，工具用品准备。
(2)实地放样：根据设计的放样数据、用仪器将建筑物的定位点(主轴线或轮廓轴线交点)测设在地面上，井进行校核测量。
6、结尾工作
每组应交成果：
（1）水准测量观测记录表；水平角观测记录表；水平距离观测记录表（见附表）；
（2）碎部测量观测记录表（见附表）；
（3）地形图一张；
（4）放样成果图一张。
个人应交成果：
（1）闭合导线坐标计算表及水准测量成果计算表（见附表）；
（2）极坐标放样计算数据；
（3）个人实习日记。
三、组织方式与流程安排
实训组织：测量实训期间的组织工作，由指导教师负责。测量工作按小组进行，共分10组，每组选一名组长，负责组内实训分工和仪器管理。测量工作开始前先集中由指导教师讲解各项工作的要求和注意事项，然后各小组分散测量。
流程安排：
1、准备工作 大约2学时，每组组长带领一至两名组员到实验室领取仪器后把仪器带到教室，所有同学在教室听指导老师讲解测量实习安排，包括：测量任务、时间安排、测量注意事项、需上交的成果。指导教师现场演示各种仪器的操作过程并现场答疑。
2、高程控制测量 绕行知楼和桂花广场一圈，形成一个闭合水准路线。预计4学时完成。
3、平面控制测量 每个小组在桂花广场选择4～6个控制点，测量角度和边长，并计算控制点坐标。预计4学时完成。
4、地形图测绘 在控制点架仪器，根据算出的控制点坐标测量桂花广场的人造地物特征点坐标，边测边画图。预计4学时完成。
5、建筑施工放样 指导教师在每个组画的地形图上画出一个建筑物，每个小组先算出建筑物边点的坐标，再用全站仪把点的位置在实地测设出来。预计4学时完成。
6、结束工作 各小组成员到教室整理测量的数据，写实习日记和总结，补画未完成的地形图。预计2学时完成。
四、成绩评定
实训成绩的综合评定是根据各小组上交的实训报告和测量数据、学生仪器操作能力、学生实训日记、仪器工具爱护情况、出勤情况、团队精神等各种情况进行综合评定。
凡仪器操作考核不及格、无故缺勤超过1天、伪造原始观测数据、未交成果资料和实训日记、严重损坏仪器工具者成绩均作为不及格处理。
五、参考书或学习资料
1、主要参考书
（1）《测量学实验与实习》，张序，东南大学出版社 ，2007年第1版。
（2）《测量学实验与实习》，李晓莉，测绘出版社 ，2006年第1版。
2、课外学习资源
乐山师范学院图书馆相关专业书籍。
乐山师范学院图书馆网络学习平台。
土木在线论坛，http://www.co188.com/。
大纲执笔： 陈松
教学基层组织负责人审核签字： 教学院领导审核签字：
制订（修订）时间： 年 月 日
附表1水准测量观测记录表（变动仪器高法）
组号： 测量： 记录： 扶尺： 其他：
日期：
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测站编号
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后尺
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下丝(m)
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前尺
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下丝(m)
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水准尺读数
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高差(m)
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两次高差差值 («5 mm)
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平均高差(m)
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备注
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上丝(m)
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上丝(m)
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中丝后视(m)
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中丝前视(m)
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后视距(m)
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前视距(m)
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视距差(m)
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视距累计和(m)
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附表2水准测量成果计算表
计算：
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点号
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距离D（m）
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实测高差h（m）
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高差改正数v
（m）
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改正后高差h
（m）
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高程H（m）
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辅助
计算
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fh=
fh容=
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附表3 水平角、水平距离观测记录表
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日期 组号 测量 记录 辅助工作
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测站
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竖盘
位置
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测点
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水平度盘读数
（°′″）
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半测回水平角值
（°′″）
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一测回水平角值
（°′″）
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水平距离(M)
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线路
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测量值
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左
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右
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左
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右
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附表4 闭合导线坐标计算表
日期 班级 小组 计算者
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点
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观测角
（º ′″）
|
改正数
″
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改正后角值
（º ′″）
|
坐标方位角
（º ′″）
|
距离
m
|
增量计算值
|
改正后增量
|
最后坐标
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名
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Δx
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Δy
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（Δx）
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（Δy）
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x
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y
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Σ
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辅
助
计
算
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附表5 碎部测量观测记录表
组号： 测量： 记录： 日期：
附表6控制点坐标记录表
组号： 测量： 记录： 日期：
控制点草图：
