为学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，切实加强学院教职工思想政治教育，全面落实立德树人根本任务，进一步凝聚改革共识、激发奋进力量，根据国家和教育部关于加强教师队伍建设、高校教师党建和思政工作方面的意见，结合学校关于政治理论学习的要求及学院工作实际，制定经济管理学院2025年教职工政治理论学习计划。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述精神，及时跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示精神，学习全国全省有关重要会议精神，加强教职工党风廉政、师德师风教育、法制教育等，提升教职工政治理论学习效果、政治理论素养、思想道德水平，做到学以致用、学用相长，为推动实现学校“1329”发展战略提供有力思想保证和强大精神动力。

二、学习要求

（一）提高政治站位，落实领导责任

学院党委书记、院长为教职工政治理论学习的第一责任人，要切实履行政治责任和领导责任，精心组织教职工开展政治理论学习，教育引导教职工增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

（二）明确学习时间，严格学习纪律

1.政治理论学习坚持学期内每月至少安排1次，全年学习不少于12次，原则上安排在周四下午（若学校安排全校性学习或活动，以学校安排优先；参加学校组织的政治理论相关学习培训计入学习时间），集中学习和教职工个人自学相结合，每次集中学习时间不少于2小时。

2.严格考勤制度，指定专人做好学习记录，不得随意占用集体学习时间，严格按照学院通知学习时间进行学习，以确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”。

3.学习内容可根据学校及学院的具体通知和要求进行必要调整，视情调整和安排相关时政内容。

（三）创新学习方式，确保学习效果

1.以集体学习为主，把线下集中学习和网络学习结合起来。采用辅导讲座与培训、专题报告、精读文件、专题讨论、观看视频、经验交流、分享观点文章、调研考察等方式进行。倡导、推动教职工开展自学。用好学院网站、微信、QQ工作群等新媒体平台及时发布学习内容，调动教职工政治理论学习的积极性和主动性，提升学习的吸引力、感染力和实效。

2.坚持理论联系实际的马克思主义学风，把集中学习与个人自学、一般性讨论与重点引导、学习理论与研究问题结合起来。妥善处理好工作与学习的关系，将业务学习与政治理论学习有机融合，做到学以致用、用以促学。鼓励教职工结合工作实际开展专题讲座、撰写调研报告或者理论文章。

（四）具体学习内容见附件。 

经济管理学院2025年教职工政治理论学习安排.docx

经济管理学院党委

2025年3月28日