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《广告策划》实验教学大纲
新闻来源: 本站原创 发稿时间:2018-05-30 00:00:00 发稿人:管理员 浏览量:

 

课程名称及代码:广告策划(实验)(09021202)

课程学分与学时: 1 分/ 16 学时

先修课程:管理学、市场营销、心理学、社会学

适用专业:市场营销

 

一、课程性质、教学目的与要求

《广告策划实验》是《广告策划》课程的重要组成部分,通过本实验使学生掌握广告策划核心模块广告设计、广告传播、广告管理等的基本技巧和基本方法,培养学生独立的实践工作能力,启发学生的创新思维,培养新型的广告设计、广告传播和广告管理人才,以更好的适应现代广告发展的需要。

 

二、教学内容与学时分配

 

第一模块:平面广告设计(6学时)

[基本要求]:通过实验使学生掌握平面广告设计的基本技巧和基本方法。

[主要内容]:

1、理解平面广告的概念;

2、掌握平面广告设计的要素;

3、理解认知:平面广告的种类;

4、理解平面广告设计的方法;

5、理解平面广告设计的技巧。

[操作要点]:

在教师讲解、示范下,学生自己实际动手制作平面广告。

[实验材料]:

电脑、投影仪、A4空白纸、铅笔、彩色笔等。

 

第二模块: 立体广告设计(6学时)

[基本要求]:通过实验使学生掌握立体广告设计的基本技巧和基本方法。

[主要内容]:

1、理解立体广告的概念;

2、掌握立体广告设计的要素;

3、理解认知:立体广告的种类;

4、理解立体广告设计的方法;

5、理解立体广告设计的技巧。

[操作要点]:

在教师讲解、示范下,学生自己实际动手制作立体广告。

[实验材料]:

电脑、投影仪、A4空白纸、铅笔、彩色笔等。

 

第三模块:广告传播(4学时)

[基本要求]:通过实验使学生掌握广告传播的基本技巧和基本方法。

[主要内容]:

1、理解广告传播的概念;

2、理解广告传播的渠道;

3、理解广告传播的方法;

4、理解广告传播的技巧。

[操作要点]:在教师讲解、示范下,学生自己实际动手选择平面广告或立体广告进行传播。

[实验材料]:

电脑、投影仪、A4空白纸、铅笔、彩色笔等。

 

三、教学方法与手段

学生应根据每个上机实验的题目和教师所提要求,事先准备好设计或传播素材;在上机制作之前,应先做好设计草图;每位同学在任课教师的指导下,通过努力完成全部实验,实验时间可以适当放宽。实验结束时,将所有资料交到任课教师处检查验收。实验课程结束时,学生必须提交实验报告。

 

四、课程考核方式

本实验完成后,教师根据每个学生完成情况以及最后的实验报告给出成绩作为学生平时成绩30%的组成部分。

 

五、其他

实验教材选用:张金海 余晓莉主编,《广告策划实验指导》,西南财经大学出版社,2010。

 

大纲执笔:任文举

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