课程名称及代码：营销案例分析（09021319）
课程学分与学时：3分/ 45学时（课堂讲授 30学时，实验实践 9 学时，自主学习6学时）
先修课程：管理学、市场营销
适用专业：市场营销
一、课程性质、目的与任务
1. 课程性质
《营销案例分析》是市场营销类专业开设的一门实践性、操作性和技能性较强的必修的专业拓展课程。
2. 课程教学目的与任务
通过本课程的学习，使学生了解市场营销的基本理论，掌握市场营销的基本知识和营销案例分享基本方法和基本技能，培养学生的营销观念和营销意识，了解学科发展的前沿知识，明白营销在经济发展及企业运营中的地位和作用，为学习后续相关专业课程以及今后从事市场营销类工作奠定基础。
二、教学内容与学时分配
第一章 市场营销基本概念（3学时）
第一节 理论回顾
第二节 案例展示
第三节 合作分析与总结
第四节 学生独立分析实践
第二章 规划企业战略与市场营销管理（3学时）
第一节 理论回顾
第二节 案例展示
第三节 合作分析与总结
第四节 学生独立分析实践
第三章 市场营销环境（3学时）
第一节 理论回顾
第二节 案例展示
第三节 合作分析与总结
第四节 学生独立分析实践
第四章 消费者市场和购买行为分析（3学时）
第一节 理论回顾
第二节 案例展示
第三节 合作分析与总结
第四节 学生独立分析实践
第五章 组织市场和购买行为分析（3学时）
第一节 理论回顾
第二节 案例展示
第三节 合作分析与总结
第四节 学生独立分析实践
第六章 市场营销调研与预测（3学时）
第一节 理论回顾
第二节 案例展示
第三节 合作分析与总结
第四节 学生独立分析实践
第七章 目标市场营销战略（3学时）
第一节 理论回顾
第二节 案例展示
第三节 合作分析与总结
第四节 学生独立分析实践
第八章 产品策略（3学时）
第一节 理论回顾
第二节 案例展示
第三节 合作分析与总结
第四节 学生独立分析实践
第九章 品牌和包装策略（3学时）
第一节 理论回顾
第二节 案例展示
第三节 合作分析与总结
第四节 学生独立分析实践
第十章 定价策略（3学时）
第一节 理论回顾
第二节 案例展示
第三节 合作分析与总结
第四节 学生独立分析实践
第十一章 分销策略（3学时）
第一节 理论回顾
第二节 案例展示
第三节 合作分析与总结
第四节 学生独立分析实践
第十二章 促销策略（3学时）
第一节 理论回顾
第二节 案例展示
第三节 合作分析与总结
第四节 学生独立分析实践
三、教学方法与手段
1．课程的教学方法
采取讲授法与案例法相结合的教学方法，学生案例分析为主，教师讲授为辅。
2．教学组织形式
采取课堂讲授和教师指导下的自主学习相结合的单班或合班教学组织形式；通过课堂教学、课内实验、课内实训、见习和社会调查等多种形式开展教学，增强学生对基本理论知识的理解与掌握，增强对行业的认识与知识的应用能力。
3．教学手段
以丰富的网络资源、案例、实验并结合必要的行业调查实践构成虚拟教学环境，通过讲解、案例分析讨论、课内外实验实训、教育见习等多种教学手段组织教学。
四、课程考核方式
1、过程考核：由课堂表现、出勤情况、作业成绩、实训课表现等几部分组成，过程考核成绩占总成绩的70%。
2、期末考核：非闭卷考试，期末考核成绩占总成绩的30%。
五、其他
（一）作业及自主学习要求
学生作业次数不少于四次，全批全改并进行课堂评讲。自主学习的时间每周应保持3-4个学时，以巩固所学的知识技能。
（二）课程资源
1、建议教材
彭于寿主编，《市场营销案例分析教程（第二版）》，北京大学出版社，2015。
2、主要参考书
（1）逮宇铎等编著，《国际市场营销学—经典案例分析与练习》，清华大学出版社，2012。
（2）封展旗等主编，《市场营销案例分析》，中国电力出版社，2008。
（3）乐承毅主编，《网络营销案例分析》，西南财经大学出版社，2011。
（4）许彩国主编，《市场营销案例分析（失败篇）》，南京东南大学出版社，2008。
（5）许彩国主编，《市场营销案例分析（低俗篇）》，东南大学出版社，2012。
（6）李剑虹主编，《市场营销学案例分析及综合训练》，西南交通大学出版社，2012。
（7）冯丽云主编，《营销案例的编写与分析》，经济管理出版社，2003。
（8）邓镝主编，《营销策划案例分析(第2版)》，机械工业出版社，2014。
3、课外学习资源
（1）网络资源：中国营销传播网 http://www.emkt.com.cn；市场研究网 http://www.3see.com；世界经理人网站 http://www.ceconline.com
（2）校外资源：各高校营销案例分析课程的精品课程、课件及相关资料、
大纲执笔：任文举
