本网讯（图、文/刘颖）4月10日至12日，乐山师范学院经济管理学院经济与金融专业负责人刘颖和教学骨干袁月两位老师参加了由混合式教学创新者联盟主办、上海师范大学等承办的“‌人工智能赋能教学创新研讨会‌”。本次会议旨在贯彻落实国家推动教育数字化转型的政策精神，响应教育部关于加快推进教育数字化和人工智能深度融入教学全过程的号召。

会议现场

刘颖与袁月老师在为期三天的会议中，全程参与了多场高质量主题报告与分论坛研讨。本次研讨会名家云集，包括来自华东师范大学的‌祝智庭教授‌主讲的《人工智能赋能教学创新》、南京理工大学钟秦教授带来的《教学创新设计》、华中科技大学董毓教授探讨的《人工智能时代的批判性思维》以及北京大学冯菲老师分享的《智慧教学创新》等前沿报告。这些内容从顶层理念到实操策略，全方位展示了人工智能与教育教学深度融合的可能性与实践路径。特别是论坛分享的关于当前“智慧课程设计大赛”的前沿理念与成功案例，包括智慧课程内涵的定义、课程设计的具体框架，以及“教学智能体（skill）”的设计与训练等实操技术，对于正在进行课程数字化升级的经济与金融专业课程改革具有直接的启发价值。

会议现场

通过本次会议，两位老师收获颇丰，具体体现在以下几个方面：

1.理念更新与视野开拓‌：深入理解了“智慧教育”的内涵以及“人工智能+教育”的国家政策导向与未来趋势，明确了经济与金融专业在数字化转型背景下的机遇与使命。

2.教学创新的路径明晰‌：对依托人工智能工具开展教学创新设计、构建智慧课堂的具体框架与方法有了清晰的认知，尤其是在智慧课程建设的目标、流程和评价体系方面获得了极具操作性的指导。

3. 能力提升与信心增强‌：通过与国家级教学名师、优秀同行及教学竞赛指导专家的面对面交流，解决了在教学改革实践中遇到的一些具体困惑，增强了利用信息技术深化教学改革的自信与底气。

返校后，刘颖和袁月老师立即开展了专业内部研讨，计划将所学所思系统性地融入学院的课程建设和教学改革工作，启动所授国家级一流课程《商业银行经营管理》及校级品牌课程、融合发展示范课程《金融工程》等核心课程的智慧化改造试点，将人工智能支持的批判性思维训练、数据分析和个性化学习功能融入教学。

本次研讨会不仅是一次高质量的学习之旅，更是我校教师积极拥抱教育改革、主动适应数字化时代的一次重要行动。乐山师范学院经济管理学院将通过不断引入前沿教学理念与技术，持续提升人才培养质量，为新质经济人才的培养贡献力量。